Урок 29,30 Аналіз контрольної роботи. Захист навчальних проектів
Повторити §32-35.
Підготувати навчальний проект з теми "Оптика"
Орієнтовні теми навчальних проектів:
Вивчення властивостей зображень, що отримуються за допомогою збираючої лінзи.
Виготовлення приладів для спостереження інтерференції і дифракції світла.
Визначення жирності молока методом розсіяння світлового променя на жирових кульках.
Використання сонячної енергії.
Вимір довжин світлової хвилі усього спектру.
Вимір коефіцієнта пульсації ламп освітлення при роботі з ПЕОМ.
Відображення предметів в дзеркалах.
Відображення світла очима кішки.
Відображення світла. Перископ і його застосування.
Вклад М.В. Ломоносова у винахід і удосконалення оптичних приладів.
Вплив зовнішніх чинників на зір школяра.
Вплив різних ділянок спектру видимого світла на швидкість зростання рослин.
Вплив сонячного світла на зростання рослин.
Дисперсія світла.
Дослідження властивостей світла.
Дослідження модуляції випромінювання світлодіодів і напівпровідникового лазера.
Дослідження штучних джерел світла, вживаних в школі.
Дослідний зразок сонячної батареї із застарілих кремнієвих транзисторів і діодів.
Загадки полярних сяйв
Загадки увігнутих дзеркал.
Залежність відбивних здібностей матеріалу від його кольору.
Залежність ростових процесів у рослин від якості світла.
Захід як фізичне явище.
Зір в століття технічного прогресу.
Зір у сучасному світі.
Зорові ілюзії
Ілюзії і парадокси зору, або обмани, викликані прагненням до істини.
Ілюзія, міраж або парадокси зору.
Інфрачервоне випромінювання і його деякі властивості.
Легенда або бувальщина "Промені Архімеда"?
Лінзи.
Люмінесценція.
Майбутнє за світлодіодами.
